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- ·巧用地图学“疆”字[教例]浙江版小语第五册《葡萄沟》这篇课文教学目标之一就是让学生了解新疆、葡萄沟的地理位置并初步感受新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方...
- ·创新思维，在课堂对话中闪现----《黄鹂》教学案例分析 [背景]新课程理论认为,课堂教是一种对话,是一种持续不断地、高质量的对话。因此，在新课程的课堂上，老师和...
- ·浅谈《陈奂生上城》的艺术特色《陈奂生上城》发表于1980年《人民文学》第二期，是高晓声“陈奂生系列小说”中的第二篇。小说以其对中国社会急剧变化时期的农民心理和...
- ·《雷雨》WebQuest扩展阅读课例设计与教学反思第一次看到上海惟存的柳栋老师关于WebQuest的帖子时，就想到要为高中阅读教学设计一个课例。当时很强烈的感觉是，用WebQuest形式最大的...
- ·：《第六颗钻石》教学随想 《第六颗钻石》是小学语文第五册第五单元中的一篇独立阅读课文，在众多的精读课文中，也许它并不起眼，难于引起教者和读者的注意。...
- ·《抄检大观园》 设计 【教学目标】 1分析文中不同人物的不同表现及其性格特点，学习在比较中塑造人物的方法。 2理解“抄检”这一重大事件在整部小说中的作...
- ·《在家里》教学片段与反思新教材提出了“多认多说，多读少写”的要求，要贯彻落实这一要求，每个语文教师都要费心思：如何让平凡的课文内容生辉溢彩，如何让学生...
- ·《雪被子》教学反思在执教《雪被子》阅读教学中，当我提出“读了这篇课文，你了解到了什么或想到了什么”这一问题后，有的学生说：“我知道了，雪被子能为...
- ·《念奴娇赤壁怀古》教学目标：1、了解苏东坡的生平思想及豪放词的特点；2、学习本文写景、咏史、抒情相结合的特点；3、理解苏东坡的情感矛盾。课型：多媒...
- ·放飞学生自由的翅膀----小班化教学中《刘胡兰》一课教学设想 《刘胡兰》这篇课文记叙了刘胡兰严守党的机密，面对敌人的威逼利诱，坚贞不屈，最后壮烈牺牲...
- ·从阅读的内容想开去----《穷人》教学片断[课例]人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级（下册）“穷人”教学片断师：同学们，桑娜与渔夫勤劳、淳朴善良的品质深深地打...
- ·本色语文，家常课堂——观看云《猴王出世》 看云，本名薛瑞萍，安徽合肥一位普通的小学语文老师，自称“布衣”“草根”，却有着普通教师难以企及的广博精深的专业素养、开阔睿智...
- ·《我若为王》课例分析高中语文《我若为王》教学设计----语文组/陈梅真教学目标一、知识目标1、了解作者及文体特征。2、理清文章的结构思路。3、把握课文所论...
- ·教师的机智是课堂的灵魂----《画杨桃》一课的教学反思在课堂上,教师是知识的指导者、引导者.在教学中教师要善于把握教材,机智地发现学生在学习中存在的问题,灵...
- ·把握人文精点，实现人文对话----重教《小音乐家扬科》 新课程标准提出，语文课是工具性、知识性、人文性统一的课程，这是针对过去我们对语文课“工具性、知识性、...
- ·让学生充分享受学习语文的乐趣──《赶海》教学纪实与评析 教材分析：《赶海》（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热...
- ·解读课堂教学语言的艺术魅力许多名师的课堂教学,都有一种内隐的“魔力”——让学生积极主动地参与课堂教学活动。形成这种魔力的重要原因之一，就是他极富感染力的...
- ·《皇帝的新装》教学预案教学对象 七年级学生。 设计理念 具有丰富人文内涵的语文课程对学生的情感、态度、价值观的影响是广泛而深刻的，语文教育应该注重教学...
- ·感受诗歌意境培养创造能力----《雨铃铛》教学设计教材分析《雨铃铛》是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）下册第10单元中的一篇富有儿童情趣的诗歌。诗...
- ·范进中举（第二课时）让学生组织并参与表演，不仅能激发学生学习语文的兴趣，而且增强了他们学习的自主性，因为只有认真研读了课本，才能体会其中人物性格特...
- ·装在套子里的人学习目标 1.认识别里科夫这一人物形象及其典型意义； 2.幽默讽刺手法。 教学时数：一课时 教学步骤 一、导入 同学们，初中时我们学过一...
- ·《秋水》 一、教材分析 《秋水》是庄子的名篇。庄子的文章，想象奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格；...
- ·诗中有画，画中有诗《我的空中楼阁》的作者李乐薇在这篇散文中，匠心独运，以诗化的语言刻意追求作品中的绘画美、色彩美、动态美以及意境美，将自己的生活...
- ·多读多想培养学生初步的审美能力----《山雨》教学案例 教学目标：1、有感情地朗读课文，在读中想象课文所描绘的景色，在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。2、培养...
- ·网络环境下信息技术与阅读教学的整合----人教版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》教学案例 摘要：在语文课改实验中，我们通过探讨网络环境下信息技术与阅读教学整合的...
- ·高中高一语文三月份月考试题高中高一语文三月份月考/tk/Index.html>试题 一 基础知识及其运用 （20分，每小题2分）1、 下列词语中加点的读音完全相同的一组是（ ...
- ·“观沧海”课例点评教学实录----执教人/陈郁一、教学目标：1、在对情和景特征分析的基础上感悟《观沧海》雄浑阔大的意境。2、通过对具体诗歌的比较分析让...
- ·落实对学生的人文关怀从备课开始备课是教学过程中的一个重要的环节，学生是教学过程中重要的主体，是教学之本，因此，教师在备课时要把学生放在首位。在备课时明确课堂...
- ·《伟大的悲剧》课例点评课例----西湖区教师进修学校/王曜君新课程的教学追求：“不是教教材，而是教能力。”“不求回答最好，只求人人思考。”“课堂的一切都...
- ·《寡人之于国也》的课例分析教学设计----陈曼凝学习目标1、了解孟子的仁政思想2、了解《孟子》3、学习《孟子》善用比喻说理和气势充沛的特点4、理解文中词语的含义...
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