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- ·这不是一颗流星 第二教时这不是一颗流星 第二教时 教学重点：分析、理解课文的二三部分，进行朗读训练。 教学过程：一、复习检查默写词语：笨拙 偏瘫 喃喃 ...
- ·社戏 第四课时社戏 第四课时 姚孟洪 教学目标：完成书上的练习。预习与思考二、想一想课文围绕社戏叙述了哪几件事？ （此题旨在让学生先熟悉一下课文...
- ·背影 第一课时背影 第一课时 教学重点：1．重点字词的音和义。2．文章的结构层次。 教学过程：一、导语：亲情是一种血肉之间的感情，尊崇亲子之情是...
- ·说话要有中心，有条理说话要有中心，有条理 一、素质教育目标(一)知识教学点1．说话时中心突出。2．条理分明。(二)能力训练点1．根据不同的场合确定说话的中...
- ·这不是一颗流星 第一教时这不是一颗流星 第一教时 教学目标：一、引导学生在理解课文内容的基础上弄清文章的结构；二、引导学生领会课文的中心意思，体会课文所...
- ·答记者问答记者问 教学目标：1．了解口语的特点和学习好祖国语言的重要意义。2．了解汉语在世界上的影响及其原因，以激励学生的民族自豪感。教...
- ·苏州园林第二节苏州园林第二节 教学目标：目标三。教学重点：同上节。教学难点：同上。教学关键：同重点。教学方法：引导学生仔细领会本文语言特点。...
- ·马 说马 说 [教学目标]1．了解本文托物寓意的手法，理解文章内涵。2．理解文章脉络清晰、中心突出的特点。3．掌握一些常见文言实词、虚词的...
- ·大自然警号长鸣大自然警号长鸣 [教学目标]1．理解议论中的说明。2．理解并掌握文章所采用的结构方式。3．学习本文的语言特色。4．增强学生的环保意识...
- ·苏州园林第一节苏州园林第一节教学目标：一、领会苏州园林的画意美，激发学生爱美、爱国。二、了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次。三、学...
- ·《阿长与》《阿长与%26lt;山海经%26gt;》 教学目标 1．认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。 2．理清文章的思路，弄清记叙的顺序。...
- ·《鹤群翔空》《鹤群翔空》 目读导育 1．借助工具书，扫除字词障碍。 2．反复诵读课文，体会作者遣词造句的独到匠心。 3．熟读课文，领悟故...
- ·苏州园林（第一课时）苏州园林（第一课时） 一、素质教育目标 1．学习抓住事物的特征，由总到分的说明顺序。 2．学习掌握作比较、举例子的说明方...
- ·《斑羚飞渡》《斑羚飞渡》自读导言自读要求 1．反复朗读课文，读准字音，读通文句，读出感情。 2．查词典，理解“自读提示”所列词语含义，对...
- ·苏州园林(第二课时)苏州园林(第二课时) 说话训练。要求抓住特征，运用合理的说明顺序介绍一建筑物。导入新课 上节课我们分析了苏州园林总的特征，...
- ·《猫》《猫》 教学目标 1．了解文中借事喻理的写法。 2．掌握课文细节描写和对比的手法。 3．体会家庭生活的健康情趣，培养热爱...
- ·《诗五首》《诗五首》 教学目标 1．培养学生对祖国古代文化的兴趣。 2．体会诗歌所描绘的意境。 3．体会诗歌所表达的思想感情。 4...
- ·陈涉世家 第三课时陈涉世家 第三课时导入新课上两节课我们对课文进行了全面分析，了解了陈胜、吴广起义的原因、经过和起义后的浩大声势。那么，课文在叙...
- ·陈涉世家 第二课时陈涉世家 第二课时导入新课上节课我们分析了文章的第1段，下面请同学口头回答。(1)简介司马迁和他的《史记》。(2)陈胜是什么出身，他有...
- ·《“挑战者”号追思》《“挑战者”号追思》 自读导言 1．了解人类探索精神的可贵之处，理解发扬这种精神的意义。 2．理清文章的思路，把握举例论证...
- ·陈涉世家 第一课时陈涉世家 第一课时一、素质教育目标1．了解陈胜、吴广起义的原因、经过及其历史意义。2．学习本文用人物自己的语言表现人物性格的写法...
- ·短文两篇 第二课时短文两篇 第二课时导入新课同学们，你们了解“海市蜃楼”吗?当人们行走在茫茫沙漠之中，正感到口干舌燥渴热难耐时，眼前忽然突现一条大...
- ·诗词五首 第二课时诗词五首 第二课时导入新课宋代文学中以词的成就最高。宋词被后人尊奉为与楚之骚、汉之赋、六朝骈文、唐之诗、元之曲相媲美的文学瑰宝...
- ·故宫博物院故宫博物院 教学目标：一、学习本文突出重点有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑物的作用；二、了解故宫各部分主...
- ·诗词五首 第一课时诗词五首 第一课时一、素质教育目标1．学习古代诗词优美的意境。2．学习诗词在内容、形式上的特点，体会其抒情的感染力。3．了解我国古...
- ·核舟记 第一课时核舟记 第一课时一、素质教育目标1．学习本文按空间部位对工艺品进行描写的写法。2．熟读、背诵、翻译课文。3．了解我国古代劳动人民在...
- ·短文两篇 第一课时短文两篇 第一课时一、素质教育目标1．学习说明静物动景的/ws/Index.html>写作方法。2．继续培养独立阅读浅显文言文的能力，着重理解某...
- ·谈笑谈笑 教学目标：一、理解分类别说明方法及其在本文中的运用。二、学习本文联词成文的技巧。教学重点：分类别说明方法的理解。教学难点...
- ·从宜宾到重庆从宜宾到重庆 自读重点：一、初步了解说词的一般特点。二、继续了解说明、记叙、抒情融为一体的/ws/Index.html>写作方法三、在教师的引...
- ·消息 通讯消息 通讯 教学目标：一、懂得消息、通讯在报纸中的作用。二、掌握消息与通讯的一些常识和阅读消息、通讯的方法。三、继续培养读报的...
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