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- ·《丑小鸭》第二课时一、教学目标： 1、学习课文2—6自然段，体会丑小鸭与不幸生活顽强抗争的意志，感受他变成白天鹅后内心丰富的情感。 2、感情朗读课文，...
- ·全国第五届青年教师小学语文阅读教学大赛：口语交际教学 -语文教案口语交际课《我该怎么办》课堂实录人教版大修订教科书六年制第四册第五组执教：易菊宝教学过程：一、三言两语说图意师：同学们，在日常...
- ·二 年 级 语 文 竞 赛 卷 -语文教案二 年 级 语 文 竞 赛 卷 项目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、看拼音写词语，再用“—”画出整体认读音节。（11分...
- ·从现在开始(人教版 ● 二上 ● 第二课时) -语文教案从现在开始(人教版 ● 二上 ● 第二课时) 执教:福建省厦门英才学校吕云萍一、教学目标1、指导书写4个生字：“现、期、轮、路”，初步...
- ·学写留言条（练习4） -语文教案学写留言条（练习4） 一、谈话导入，猜留言条1、板书：留言条。2、看了留言条，你想知道什么？二、读读范例，学留言条1、学生自读留言...
- ·《小鹰学飞》第二课时 -语文教案《小鹰学飞》第二课时 作者：小雨 发表时间：2004-11-5 阅读次数：820 教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论，/Article/In...
- ·《教你玩游戏》《教你玩游戏》教学设计 作者：张佐才 发表时间：2005-1-26 阅读次数：68 创设交际情境 培养交际能力——《教你玩游戏》教学设计云南...
- ·《台湾的蝴蝶谷》 -语文教案台湾的蝴蝶谷 （ 第二课时） 班级：二年二班 执教： 刘文婧教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 丰富语言，感受文...
- ·《台湾的蝴蝶谷》《台湾的蝴蝶谷》/jr/Index.html>教案 作者：郭秀霞 发表时间：2004-9-30 阅读次数：872姓名：郭秀霞 单位：山东省高密市第一实验小...
- ·《识字二》第一课时《识字二》第一课时教学设计 作者：杜海霞 发表时间：2004-9-28 阅读次数：963 设计者：杜海霞单位及通讯地址：高密市第一实验小学 邮...
- ·《2008，北京！》《2008，北京！》教学设计教学要求：1、正确、流利有感情的朗读课文，在此基础上背诵课文。2、学会本课十个生字。两条绿线条的七个生字...
- ·《夕阳真美》《夕阳真美》教学设计 作者：ygr 发表时间：2004-4-30 阅读次数：1234 广西柳州市雅儒小学 王 芩 苏教版小语教材第三册的最后一篇课...
- ·《放小鸟》（第一课时） -语文教案《放小鸟》（第一课时） 作者：ygr 发表时间：2004-4-30 阅读次数：267 陕西省彬县教研室曹有凡教学目标 1. 正确、流利、有感情地朗读...
- ·〈练习7〉 -语文教案〈练习7〉 作者：yl 发表时间：2004-4-30 阅读次数：785 【教材分析】 词句训练：意在巩固积累词语。写字训练：在田字格里练写半包...
- ·〈青蛙看海〉第二课时 -语文教案〈青蛙看海〉第二课时 作者：yl 发表时间：2004-4-30 阅读次数：1107 一、 示大海的图片，引入课文。看，这是哪儿？大海怎么样？你们喜...
- ·《狐狸和乌鸦 》《狐狸和乌鸦 》教学设计 作者：ygr 发表时间：2004-4-29 阅读次数：583 【教材简析】 课文写的是一只乌鸦爱听奉承话被狐狸花言巧语所...
- ·练习5口语交际〈我长大了做什么〉 -语文教案练习5口语交际〈我长大了做什么〉 作者：yl 发表时间：2004-4-30 阅读次数：618 一、导入课题： 1、介绍一位学生家长（也是我校教师）...
- ·《梅兰芳学艺》《梅兰芳学艺》教学设计 作者：ygr 发表时间：2004-4-29 阅读次数：547 【教材分析】 课文通过梅兰芳小时候拜师学艺，苦练眼神，终于成...
- ·〈识字6〉 -语文教案〈识字6〉 作者：yl 发表时间：2004-4-30 阅读次数：1086 一、 激趣导入1、 小朋友们喜欢旅游吗？假期的时候都去过哪些地方旅游呢？2、...
- ·《大禹治水》《大禹治水》教学设计 作者：ygr 发表时间：2004-4-29 阅读次数：500 【教学分析】 课文是一个古代传说，记叙了大禹治理洪水，为民...
- ·《孔繁森》《孔繁森》教学设计 作者：ygr 发表时间：2004-4-29 阅读次数：451 【教材分析】 课文记叙了孔繁森收养三个藏族孤儿，并以献血所得...
- ·《练习二》《练习二》教学设计 作者：ygr 发表时间：2004-4-29 阅读次数：464 【教材分析】 拼音练习：背会《汉语拼音字母表》，记住字母的大写和...
- ·《水乡歌 》《水乡歌 》教学设计 作者：ygr 发表时间：2004-4-29 阅读次数：392 【教材分析】 这是一首诗歌。诗人以活泼清晰的语言，歌咏了水...
- ·《青松》《青松》教学设计 作者：ygr 发表时间：2004-4-29 阅读次数：508 【教材分析】 这首诗选自陈毅同志的《冬夜杂咏》，全诗借写大雪重...
- ·《识字一》《识字一》教学设计 作者：ygr 发表时间：2004-4-29 阅读次数：514 教学目标：1． 正确、流利有感情地朗读词串。2． 观察图画，借助图...
- ·《21、真想变成大大的荷叶》 -语文教案《21、真想变成大大的荷叶》 作者：yl 发表时间：2004-4-29 阅读次数：567 教学目标：1、通过课文的朗读感悟，激发学生对美好大自然的...
- ·《云房子》《云房子》教学设计 作者：ygr 发表时间：2004-4-29 阅读次数：548 【教材分析】 课文是一篇童话，讲述的是雨过天晴后一群小鸟在天空中...
- ·《19、台湾的蝴蝶谷》 -语文教案《19、台湾的蝴蝶谷》 作者：yl 发表时间：2004-4-29 阅读次数：486 【教学要求】 1． 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2． 学...
- ·《练习６》《练习６》 教学设计 作者：ygr 发表时间：2004-4-29 阅读次数：624 【教学要求】 １、 认识表示天气的几种图标。会看天气预报。２、 ...
- ·《20、欢乐的泼水节》 -语文教案《20、欢乐的泼水节》 作者：yl 发表时间：2004-4-29 阅读次数：433 【教学要求】 1．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2．学会...
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