- Unit 1 This is my day第六课时
- 教学重点： 掌握四会句子：What do you do on the weekend? Usually I watch TV and go shopping. Sometimes I visit my grandparents. I often play football. Sometimes I go shopping. 教学难点： 句子The weathe...
- 作者：发表于：2008-09-24 16:00:00 点击：9 评论：0 查阅全文...
- Unit 1 This is my day第二课时
- 一、教学目标 1．能够听懂、会说句型：When do you get up / eat breakfast / …? I usually … at … 并能在实际情景中运用。能够针对具体情况正确使用usually, often, sometimes三个频度副词。 2．能在Let’s find out...
- 作者：发表于：2008-09-24 16:00:00 点击：6 评论：0 查阅全文...
- Unit 1 This is my day第四课时
- 一、教学重点： 掌握五个四会动词短语：climb mountains，go shopping，play the piano，visit grandparents，go hiking。 二．教学难点： 单词mountain引导学生分音节模仿读音，掌握拼写，强调字母组合ou发[au]，a...
- 作者：发表于：2008-09-24 16:00:00 点击：15 评论：0 查阅全文...
- Unit 1 This is my day第三课时
- 一、教学目标 1．能够听、说、读、写句型：When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 in the evening. When do you get up? I usually get up at 12:00 at noon. 2．能够总结字母组合 ai，ay，gr，gl的发音规则，...
- 作者：发表于：2008-09-24 16:00:00 点击：4 评论：0 查阅全文...
- Unit 1 This is my day 第一课时
- 第一课时 一、教学目标 1．能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner. 2．能够听懂问句：When do you do morning exercises / …? 并能用...
- 作者：发表于：2008-09-24 16:00:00 点击：6 评论：0 查阅全文...
- 下学期 Recycle 2第四课时
- 探究活动猜词探究活动 探究内容：组织学生进行猜词游戏 探究目标：锻炼学生听、说、表达的能力，重点练习第四、六单元当中的四会单词。 探究形式：以小组为单位 活动特点：此项活动以听和说为主。培养学生共同学生...
- 作者：发表于：2008-09-24 16:00:00 点击：5 评论：0 查阅全文...
- 下学期 Recycle 2第二课时
- 第二课时 教学重点 第六单元中的单词短语及其ing形式。 第四、五单元中的重点句型 教学难点 帮助学生在情境中灵活运用所学语言 课前准备 准备四、六单元A、B Let’s learn部分的短语卡片和一些人物卡片 ...
- 作者：发表于：2008-09-24 16:00:00 点击：6 评论：0 查阅全文...
- 下学期 Recycle 2第一课时
- 教学重点 第四、五单元中单词的熟练掌握与应用 ing句型的掌握 教学难点 表达不同人称正在做某事的句型 课前准备 准备第四、五单元A、B Let’s learn 部分的卡片和一些人物卡片。 准备第四、五单元主情...
- 作者：发表于：2008-09-24 16:00:00 点击：4 评论：0 查阅全文...
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