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Mainly revision Lesson 72
Lesson 72 Teaching proceduresStep 1 Revision Make sentences.I. Revise the Adverbial Clause with "so that"II. Revise the Infinitive.Ⅲ. Revise the Attributive clauseStep 2 Lead-inT: We have learned that some...
作者:发表于:2008-09-24 16:00:00 点击:12 评论:0 查阅全文...
Mainly revision Lesson 69
Lesson 69 Teaching Aims(一)单词和词组四会 L69 excuse, steep L70 British, misty, mist, wonder L72 club, expert, trap, tent, freeze, alive三会 L72 progress, self-respect, essential二会 L70 Mount Qomolangma, Nep...
作者:发表于:2008-09-24 16:00:00 点击:4 评论:0 查阅全文...
Whats the time, please(五)
Whats the time, please(五) Lesson 60 教学设计方案   教学目标  1. 学会用a.m和p.m描述时间,了解有关时差的知识。  2. 复习语音,并能根据发音规则读出简单的单词。  重点难点  1.复习数词l-100;时刻表达法...
作者:发表于:2008-09-24 16:00:00 点击:13 评论:0 查阅全文...
Whats the time, please(四)
Whats the time, please(四) Lesson 59 教学设计方案   教学目标  巩固时间表达法,学会几个动词短语,并掌握句型It’s time to / for…  重点难点  在“是做…的时间了”句型中,“It’s time for…”后加名词,在...
作者:发表于:2008-09-24 16:00:00 点击:3 评论:0 查阅全文...
Whats the time, please(二)
Whats the time, please(二) Lesson 58 教学设计方案   教学目标  学会两种时间表达法,正确运用to 和 past.  本课重点  掌握句型What’s the time?It’s…及时刻表达法。  本课难点  掌握不同时刻的不同表示法...
作者:发表于:2008-09-24 16:00:00 点击:7 评论:0 查阅全文...
Unit 1 Hello!第一课时 方案
第一课时教学设计方案  题目:Unit One Hello  教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。  教学难点:自我介绍用语I...
作者:发表于:2008-09-24 16:00:00 点击:60 评论:0 查阅全文...
Whats the time, please(三)
Whats the time, please(三) Lesson 58 教学设计示例   一、教学内容的分析  1.教材所处的地位  英语教学大纲中要求学生能就时间方面的内容进行交际需要的活动。本课时间教学正是针对时间表达的实际需要,学好该课同...
作者:发表于:2008-09-24 16:00:00 点击:10 评论:0 查阅全文...
Unit 1 Hello  第四课时 方案
第四课时教学设计方案  课题:Unit One Hello  教学重点:询问对方的姓名及回答的用语What’s your name? My name is… 的学习,以及另一种表达道别的表达法:See you.  教学难点:What’s your name? My name is…中na...
作者:发表于:2008-09-24 16:00:00 点击:10 评论:0 查阅全文...
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